龍塘山水

時間:2013-05-29 12:32 文章來源:互聯網 點擊次數:

         我家鄉的龍塘山水雖然比不上桂林那樣秀麗多姿,比不上泰山那樣峰巒雄偉,但是,‘包對于我們這些沒有游覽過桂林和泰山的小學生來說,卻滿有情趣。 我們跨過寬闊的馬路,越過崎嶇的小路,美麗的龍塘便呈現在眼前。 站在幾十米以外的地方,眺望龍塘水。永面變得那么窄,象一輪彎彎的明月。秋風拂過水面,水面泛起了鱗似的波紋,煞是好看,那波紋好象一條大在水面上游動。 來到龍塘水邊上,那如畫的風景清楚地映入了眼簾。盈盈的塘水綠得象一塊無瑕的翡翠。在這清撤的水中,可以看見水下的魚兒,它們在歡快地追逐,好象是在為我們的到來而感到高興。有時,這些魚兒還好象一個個跳水運動員一下躍出水面,一會兒又鉆了進去,水面立即蕩起一圈圈的小圓暈。這些小圓暈就慢慢擴散開去。

         我們走進竹林。一根根竹子長得清秀挺拔,直插藍夭,檔住了我們的視線,構成了一個綠色的世界。秋姑娘帶著它那豐收的微笑來到竹林。那深綠色的竹子仿佛為自己的清秀挺拔而感到自豪,嘴里“沙沙沙”地唱著歌。給人一種舒暢、幽雅的感覺。 我們從竹林來到了堤壩上。放眼望去。堤壩左邊的柑桔林一片又一片,望著這果實累累的柑桔樹,仿佛看見了紅紅的柑桔掛在綠色的寶塔上。 我們沿著塘邊,再向渡槽走去。水里的人)[,和白云在我 們腳下溜過。突然,一塊石頭掉了下去,濺起了一朵潔白的水 花,擴散出漣漪。那些倒映在水里的山和樹,一會兒彎,一會兒直,一會l兒大,一會兒小,真是千姿百態。高興之余,我把腳伸進水里,一股涼氣沁人心脾。 我們登上高高的渡槽,俯視龍塘,塘水成了一面鏡子,又象一條巨龍在水面上游動,那張開的嘴里,銜著一穎綠色的寶 石。山上的石崖怪石嶙峋,有的象寶塔,有的象香爐,有的象宮殿。

          石崖下面,一位小姑娘清洗著衣服。水夭相連接的地方,有位老漁翁悠閑地釣著魚。這時,楊家廟小學傳來了瑯瑯的讀書聲,仿佛在歌頌我們家鄉的龍塘山水,

 

          (選自《少年文史報》) 這是一篇描述單個事物—龍塘景色的文章。小作者先以幾十米外遠眺龍塘為敘述的起點,然后按照“來到龍塘水邊上”、“走進竹林”、“堤壩上”、“沿著塘邊”、“登上高高的渡槽”的順序,有條不紊地把龍塘的美麗景色寫出來。 以空間為序進行敘述,只要掌握了上述兩條原則,文章就不會出現層次混亂的現象。 (三)記敘人稱的運用 記敘文中,不管是記敘事情的經過,還是記敘人物的經歷,總得從一個人的口中說出,這就涉及到人稱問題。人稱有第一人稱、第三人稱和第二人稱。寫人、記事用的最多的是第一人稱和第三人稱。采用第二人稱的很少。第一人稱:第一人稱就是以“我”為敘述者來記事、寫人、狀物。第一人稱有兩種情況。一種是“我”敘“我” 。

熱門排行

 
 
上海时时查开奖结果查询